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广东省教育厅:提升高职院校理工人才培养比重

省教育厅在向省政协委员提案答复中透露 提升高职院校理工人才培养比重 近日,记者从省教育厅向省政协委员《关于当前我省职业教育存在的问题及对策的提案》的答复中获悉,我省将大力推进职业教育体制机制综合改革,着力破解制约职业教育发展的难题,措施包括:保障职业教育经费投入;将创新创业教育融入人才培养的全过程;推进本科高校与高职院校协同育人试点;加强高职院校理工专业建设,提高理工人才培养比重等。 省教育厅在答复中表示,我省将保障职业教育经费投入,支持职业教育发展。省属高等职业院校自2010年起试点实行生均拨款,目前,24所省属公办院校中已有18所纳入生均拨款。2015年,省属公办高职院校年生均财政拨款水平已经达到9759元,预计到2017年,省属公办高职院校年生均财政拨款水平将不低于1.2万元。 2011年起,我省开始探索中职生均定额经费拨款试点工作,目前,省属中职学校中纳入生均试点的中等职业学校2所、技工院校3所,均按照每生每年3700元的标准安排生均拨款。东莞、珠海、中山、惠州等市积极推进生均拨款制度建设。国家免学费政策方面,2015年省级财政为省、市属学校分担免学费标准已提高到每生每年3000元,预计2016年省级财政分担水平将提高到每生每年3500元。 省教育厅在答复中说,将深化职业教育教学改革,提高人才培养质量。试点实施学分制和弹性学制,探索分层分类教学、导师制和小班教学。开展卓越技术技能人才培养试点,加快以发展型、创新型、复合型技术技能人才培养为核心的人才培养模式改革。大力加强创新创业教育,将创新创业教育融入人才培养的全过程,按照高质量创新创业教育的需要调配师资、改革教法、完善实践、因材施教。推进本科高校与高职院校协同育人试点,探索本科层次职业教育的实现形式,加强不同层次职业教育在专业设置、课程体系、教学内容等方面的衔接,系统构建从中职、专科、本科到专业学位研究生的培养体系。开展现代学徒制试点和自主招生培养改革试点,探索建立职业教育等级证书制度。 省教育厅表示,将加强理工类专业建设,提高理工人才培养比重,提高教学质量和就业质量,提升理工类专业对学生的吸引力。鼓励珠三角发达地区职业院校对接先进制造业、智能制造、新兴产业等发展需要,增设理工类专业;加强高职院校理工专业建设,在安排项目、资金时,适当加强对理工类专业的支持力度,优先安排理工类公共实训中心、品牌专业、师资队伍和教育教学改革项目。加强宣传,引导毕业生报读理工类专业。(记者 李强 通讯员 张其明)

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